Обязанности преподавателя по сольфеджиоПроведение уроков сольфеджио:Обучение учащихся элементам музыкальной грамоты (ноты, ключи, размеры, ритм и т.д.);Развитие слуха (мелодический, гармонический, ритмический);Обучение интервалам, аккордам, тональностям, ладам;Знакомство с музыкальными терминами и обозначениями.Пение с листа и диктанты:Постановка навыков пения с листа;Проведение слуховых диктантов (мелодических, ритмических, гармонических).Индивидуальный подход к ученикам:Работа с учениками разных уровней;Поддержка в преодолении трудностей в восприятии теоретического материала.Оценивание знаний:Проведение текущего и итогового контроля (зачёты, экзамены);Ведение журнала успеваемости.Обязанности преподавателя по музыкальной литературеПреподавание истории музыки:Ознакомление учащихся с основными стилями, эпохами, композиторами;Формирование общего культурного и музыкального кругозора.Анализ музыкальных произведений:Прослушивание и обсуждение музыкальных фрагментов;Разбор формы, образности, средств выразительности.Организация внеклассной работы:Проведение музыкальных викторин, тематических вечеров, лекций;Посещение концертов с учениками.📝 Общие обязанности:Ведение необходимой документации (журналы, рабочие программы, планы);Участие в педагогических советах и методических объединениях;Повышение квалификации, участие в курсах, семинарах;Работа в соответствии с ФГОС/учебной программой учреждения. Требования:1. Образование:Среднее профессиональное образование в области музыкального искусства (колледж, училище) по специальности:Теория музыки;Музыкальное образование;Инструментальное исполнительство (с дополнительной подготовкой по теории);Или высшее профессиональное образование (консерватория, вуз) по аналогичным направлениям2. Профессиональные знания и навыки:Уверенное владение:теорией музыки (нотная грамота, ритм, интервалы, лады, аккорды и т.д.);историей музыки и музыкальной литературой;методикой преподавания сольфеджио и музыкальной литературы для детей.Навыки:Пение с листа и демонстрация на слух;Игра на фортепиано для показа упражнений и аккомпанемента;Написание диктантов, подбор и анализ музыкальных примеров;Проведение контрольных работ, зачетов и экзаменов.3. Методические и педагогические компетенции:Знание программ по предметам «Сольфеджио» и «Музыкальная литература» (например, по программам ФГТ, ДМШ 5-7 лет);Умение адаптировать материал под возраст и уровень учащихся;Умение заинтересовать детей, развивать музыкальный слух и мышление.4. Личностные качества:Любовь к детям и к музыке;Терпение и тактичность;Коммуникабельность;Ответственность, дисциплинированность;Творческий подход к работе.ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА № 1"