Обязанности:Основные обязанности помощника воспитателя (ночная смена) включают:1) участвует в организации жизнедеятельности учащихся/дошкольников, осуществляет уход за ними в течение всего времени пребывания в детском саду/общежитии;2) ежедневно контролирует и ведет учет наличия детей в общежитии;3) участвует в педагогическом, коррекционно-образовательном и реабилитационном процессах;4) осуществляет комплекс мероприятий по санитарно-гигиеническому уходу за учащимися/дошкольниками, контролирует соблюдение ими распорядка дня;5) выполняет рекомендации воспитателя, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся/дошкольников, стимулирование их психофизического развития;6) обеспечивает санитарное состояние закрепленных помещений и оборудования в детском саду/общежитии;7) взаимодействует с педагогическим и медицинским персоналом в обеспечении воспитательно-образовательной и оздоровительной работы;8) организует с учетом возраста детей работу по их самообслуживанию;9) способствует формированию общей культуры личности учащегося с гражданским самосознанием и патриотизмом, содействует развитию индивидуальных способностей и академической честности учащихся;10) обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья учащихся во время занятий;11) взаимодействует с родителями или иными законными представителями учащихся по направлениям своей работы;12) принимает участие в организации и проведении внутришкольных, внутрисетевых мероприятий;13) принимает участие в работе клубов, творческих групп, методических объединений, педагогического и методического советов Школы;14) повышает свою профессиональную квалификацию; проходит аттестацию, медицинское обследование;15) в рамках своих полномочий обеспечивает качественное и своевременное составление, достоверность и сдачу в установленном порядке отчетов с использованием программного обеспечения «ЕИОС»;16) соблюдает нормы правовой, нравственной, этической, корпоративной культуры, является примером для учащихся и коллег;17) выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты и иные функции, определенные внутренними правовыми актами АОО и законодательством Республики Казахстан. Требования:Специальное высшее педагогическое образование или высшее профессиональное образование, по соответствующим профилям/степень бакалавра (Уровень академических знаний в соответствии с требованиями конкурсного отбора)Без предъявления к стажу работы.2.3. Личные качества:- Ответственность, организованность, инициативность.- Способность работать в команде.- Высокий уровень коммуникативных и аналитических навыков.- Гибкость и готовность к обучению и профессиональному росту. Условия:
в случае отсутствия обратной связи, расценивать как отказ
Для реализации прорывного проекта в социальной сфере, с целью развития интеллектуального потенциала нации принято решение о начале реализации проекта двадцати Интеллектуальных школ в рамках программы строительства 100 школ и 100 больниц в особо нуждающихся регионах. Постановлением Правительства Республики Казахстан № 452 от 13 мая 2008 года создано акционерное общество «Өркен». Основными видами деятельности определены: создание и обеспечение деятельности сети общеобразовательных школ в рамках проекта «20 интеллектуальных школ Первого Президента» и внедрение инновационных технологий в образовательной сфере. Миссия Акционерного общества «Өркен». Создание условий для формирования интеллектуальной нации страны путем создания условий для внедрения образовательных программ мирового уровня, совершенствования системы оказания образовательных услуг. Стратегия развития Акционерного общества «Өркен» Создание и управление образовательным холдингом в целях реализации программ мирового уровня; Создание сети интеллектуальных школ Первого Президента, управление их деятельностью; Формирование механизма ГЧП в области создания инфраструктуры системы образования, управление и администрирование организаций образования; Создание условий для обмена опытом, повышения квалификации педагогов и подготовки педагогов за рубежом; Создание и управление инфокоммуникационной системой организации образования.